我會拍攝女兒玩耍、吃糖、發(fā)呆、凝視玩具、幫玩具梳理頭發(fā)的狀態(tài)。她會比較安靜，也比較自然，是一個(gè)小朋友本真的一種體現(xiàn)吧。
再根據(jù)女兒的神態(tài)和動作構(gòu)圖。加入些中國元素，形成整個(gè)畫面。定稿以后，再慢慢繪制。
每幅作品都要畫一個(gè)多月，一天畫8-10個(gè)小時(shí)，大幅的時(shí)間更久。
我繪制時(shí)間最長的一幅畫是《溪邊》。這幅畫是180x80厘米，創(chuàng)作了兩個(gè)多月。
最困難的，還是東西方文化融合的一種意味。
我最喜歡《窗前》這張畫。女兒當(dāng)時(shí)低著頭，很認(rèn)真地在看手中的玩具。我覺得這個(gè)神態(tài)很好，把它抓拍下來。
在看這個(gè)圖片的時(shí)候，我更多地想到了東方的一種平靜的意念，就配予了中國園林的窗框，后面有竹石，構(gòu)成一個(gè)東方意韻的畫面。女兒手里的玩具，我用竹葉替代，和背景相融合，表現(xiàn)小孩子在園林里玩耍的場景。
《戲蝶》這張畫，拍到了女兒抓取玩具的一個(gè)瞬間。我就在想，可以有一個(gè)非常生動的物體，讓她有抓取的動作，就想到了蝴蝶。我融入了清代郎世寧的《百蝶圖》，截取了蝴蝶的元素，把它拆散重構(gòu)，形成一個(gè)小朋友在抓蝴蝶的動態(tài)，很有趣。
15幅畫里，有14幅是大女兒的。她性格比較恬靜，抓拍的時(shí)候，也有一種東方兒童的味道，更符合我的創(chuàng)作。
小女兒看了，對我發(fā)出了抗議。她說：“這都是姐姐呀，我的呢?”然后就生氣地走掉了。
我就給她創(chuàng)作了在荷塘里，有小魚、小鴨子，一幅很可愛的作品。她看了非常喜歡，現(xiàn)在也不會再埋怨我了。
